全的。

市博物馆，三号展厅。

“小朋友们，大家看这边，这就是我们爷爷奶奶那辈人用过的老物件……”

讲解员的声音甜美而标准。

王主任并没有凑过去，他戴着顶压得很低的鸭舌帽，站在展厅最不起眼的角落，目光死死锁在那个正站在b79号柜（仿制品）前的背影上。

那是他的孙子。

孩子似乎对那个柜子有着天然的好奇，趁着老师不注意，伸出小手比划着柜门的高度。

就在这时，一旁的投影仪突然闪烁了一下。

原本投射在墙面上的“老物件的故事”ppt，出现了一瞬间的重影。

那重影不是文字，而是一张稚嫩的蜡笔画。

画面的透视关系极度扭曲，那个孩子手指的延长线，在光影错位中被无限拉长，笔直地插入了b79号柜那个并不存在的锁孔里。

“哎呀，怎么卡住了？”老师慌乱地去拍打投影仪。

与此同时，一名早就等在旁边的清洁工像个幽灵般冲了出来，拿着拖把在孩子刚才站立的地面上疯狂擦拭。

王主任看得清清楚楚，拖把推过的地方，留下一圈直径17厘米的湿痕，位置与昨晚苏晚萤测量的一模一样。

那是为了擦掉某种还没来得及干涸的“痕迹”。

当晚，王主任回到家。

他从孙子的书包里翻出那支红色的蜡笔。

蜡笔头已经被磨钝了，上面沾着些许黑色的粉末。

他拿出削笔刀，将蜡笔头削得极尖，尖得像是一根针。

他趴在床底，拖出那个沉重的铁皮工具箱。

这一次，他没有用那张图纸，而是直接将那根削尖的蜡笔，插进了工具箱那个锈死的锁孔里。

没有阻力。

软糯的蜡笔像是插进了一块热豆腐