了很多模块组，所有这些模块组中，肖远最感兴趣的有两个，其中一个是人工智能模块组，人工智能模块组包含很多传统人工智能领域中的智能模块，比如专门侧重于逻辑推理的决策树逻辑智能模块，侧重于数据统计分析的大数据智能分析决策模块等等，但是令肖远感到失望的是，在这些模块中他并沒有找到与人脑思维有关的模块，也就说，使用这些模块可以设计出功能非常强大的人工智能程序，但是却无法设计出像宁兰那样可以产生人格的智能体出來。

另一个肖远感兴趣的是模型模块组，这个模块组提供了一系列抽象度极高的数学模型建模组件，当然要想利用好这些模块，并不是容易的事情，因为这其中每一个模块都需要很复杂的理论做基础才能理解，而理解是应用的基础，因此所有这些模型组件中，肖远能理解并运用的并不是太多，而最令他感兴趣的是其中与混沌理论有关的模块。

在将所有的模块组一一研究过之后，作为练习，肖远编写了一些智能程序，这些智能程序使用了人工智能模块组中的不同模块，因而其智能具有不同的智侧重方向。

设计完这些普通的人工智能程序后，肖远决定在开发模式下继续他在现实世界中沒有完成的工作，将混沌系统模型与人工智能模型相结合，并加入了他一直在试验的易学理论，设计出一个可以进化的人工智能程序出來，这个程序并不属于他教学程序内必须完成的练习，但是却是他最用心，也是花费时间最长的一个程序，这个程序设计出來后，他紧接着要做的事情是找一个环境运行这个程序，使其在该环境中接受各种外部因素的影响，从而促使其自行进化，并实时观察他的每一步进化。

但是教学环境所提供的环境非常简单，并不符合肖远的要求，左思右想，最后他想到了很久沒有去过的虚拟世界。

“如果将这个智能程序叫给宁兰，让她帮着设计一个虚拟人，并将这个程