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第二章 师恩亲情(5 / 36)

关系,譬如父母、兄弟、姊妹、亲戚、朋友等等。

玉麟对于狒狒对他的侍候,自然心中感激不尽,是以他对狒狒也是爱护备至。

在这空山寂寂的人与猿之间,虽不能喁喁私语,但他们却是灵犀相通,亲昵得有时拥抱而眠。

玉麟时常如此的想:如果狒狒是个人的话,和他说说笑笑,如兄弟手足,该是多好?然而它只是一只虽灵通性,而仍不能人言的猿猴啊!

他曾经耐心地教着狒狒说话,可是它始终一句也无法学会,只能吱吱怪叫,使玉麟这个纯挚而天真的幻想,终至破灭!

因此,他竟怨天恨地起来——为何不使狒狒变成个人呢?它不是同样地俱备了人类的灵性与美德吗?

狒狒是善良的,可爱的;他为它不能成为一个人,而深深地感觉不平与不幸!

他也曾这样的自问过:倘若狒狒果然是个人,是不是对他也能如此的好?他以为必定会的,因师父不是对他呵护备至吗?

这个年青人为何竟有如此之多的天真幻想呢?

其实,这也难怪。试想玉麟自幼在深山中长大,除了师父——上清真人之外,就是和狒狒在一起。后来师父收下“天云”,给他添了个能飞的伙伴,然而这终究都是不能言语的飞禽走兽,在与它们的相处中,自是单纯得很。

上清真人对玉麟爱之有如骨肉,苦心孤诣要将其造就为一个文武兼长的奇材,继其衣钵,遂行其悲天悯人之志愿。而玉麟在天缘人力相济之下,文事武功,确已达到了老人的预期理想。

可是由于生活环境的单纯,除却师父以及恒山师伯而外,一直未跟其他之人发生接触,是以他对人与人之间的关系,想象得也是极其美满与单纯。

他直觉地认为人生是美丽的,可爱的。他不知人世间尚有许许多多的罪恶,更无从明白人心之险诈、贪婪、狠毒!因而他所认识的这个世界

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