很简单，嗬嗬嗬嗬~糖果儿跟着心走，毫不犹豫地打了第一个×。随即想了想，不对，不能这么干，小霜现在是监考官，万一被他打零分怎么办，小猪猪把那个×叉掉，打了个√。

打完√后还偷偷瞄了一眼小霜，一瞄大怒，小霜这个家伙在吃她的水果拼盘，一口一块香蕉芭拉，一口一块梨子，嗯咦~嗯嗯嗯嗯嗯~啊滋滋~……

唐霜见糖果儿气鼓鼓地瞪着他，呵呵呵，把水果拼盘推远一点，擦擦嘴，不吃了，小气鬼盯着他呢，万一她哭了怎么办。

做完了判断题，接着是填写反义词，小猪猪瞄一眼题目，立刻瞄一眼唐霜，就担心唐霜偷偷吃她的水果拼盘，所以做题目的时候心思不在，写的很快。

黑——白。

左——右。

真——假的，随即把这个“的”字叉掉了。

高兴——？？？这个好有难度，糖果儿想了好一会儿，写到“难过”。

可爱——？？？这个更有难度，糖果儿想了好一会儿，想不到，看到唐霜，窃笑，写到“大魔王”，随即又加了个前缀“独角”。

写完了，心中有些得意，哈。

接下来的题目是“你是能干的小朋友吗？”

这还用打问号？我是能干的小朋友，基于这个前提，小猪猪写的答案是：

我替爸爸（拖地）。

我给妈妈（拖地）。

我帮哥哥（拖地）。

我为大家（拖地）。

我为更小的小朋友（），这里没写拖地，而是（擦粑粑）。

我会（拖地和擦粑粑）。

接着是模拟对话题。

题目是“小白生病了，老师送小白去医院，让你给小白的妈妈打电话，电话接通，你们开始谈话。”

小猪猪看了三遍，招手让唐霜过来，指着那个“通”字问这是什么字