为我们解答。”在大家热烈的掌声中，张维林健步登场，和洪伟成面对面落座。

刚落座，洪伟成就请张维林解答鹿城人为什么要学走路。张维林说：“鹿城基本实现全面小康社会后，发现市民素质必须进一步提高，才能与小康社会相适应。鹿城先贤顾炎武就说过‘衣食既足，廉耻乃知’。学走路实际上就是学规范，让精神文明和物质文明协调发展。”

洪伟成接着向嘉宾发问：“你们如何看鹿城人学走路？学走路对建设全面小康有什么意义？”现场嘉宾京城昭阳区一位村书记说：“学会了走路，其他什么都会，都是笔杆条直。如果人人学会走路，让着走路，社会就会更加和谐。”《小康》杂志社社长苏建全说：“鹿城人学走路看似小事，其实很有意义，是在向文明社会迈进。我相信学走路只是鹿城提高市民文明素质的一个起点。”

中欧商学院名誉院长、著名教育家刘洎说：“张书记说得很对，学走路就是学规范。市场经济其实就是法制经济。鹿城人学走路，不仅是向文明迈进，还提高到法制教育层面，又前进了一步。”

洪伟成向现场观众问道：“郑南巡生前提出达到温饱、实现小康和实现现代化三步走的战略目标。有谁知道这三步人均GDP的标准是多少？”有观众作了回答。苏建全点评道，温饱标准500美元、小康标准800美元、现代化是3000美元。当时提出的小康属于低水平的小康。[***]提出了全面小康，不仅包括经济指标，还有社会事业各方面。

洪伟成接着问张维林：“你认为鹿城处在哪一个阶段？”张维林说：“应该是第二阶段向第三阶段迈进。虽然鹿城按户籍人口算人均GDP接近2万美元，但是在25项小康指标中，只有3项是经济指标，其他的都是文化、社会、生态方面的指标。”

这时，洪伟成又转向现场观众，请他们猜一猜25项指标有哪些。现场气氛顿时