“会写几首诗，就能来出高考题了？”

“太草率了，他不是因为骂人被停职了吗？”

“当初他提的《红楼梦》的争议现在还在呢，很多人都在质疑，这样一个学术不严谨的人，怎么能让他来出高考题？”

“张烨的数学水平我承认，是，你在数学领域是牛-逼，你担任数学组的第一出题人也没人有争议，可语文不一样啊，这需要中文水平的严谨也需要对语文教育的了解，这不是一个从业刚半年的老师能做到的！”

在数学领域，张烨的成就一目了然，因为一道题目或者一个数学猜想，你解开了就是解开了，你解不开就是解不开，水平层级很清楚，根本不需要多说什么，这谁都得认可。但在语文文学圈子里，界限就比较模糊了，武无第二文无第一嘛，这里面是很难分出高下的，你写的东西再没人看，再不受关注，专家和文学奖评委会认定你好，那你就是好，你资历就高，反之，你写的东西再多人看，再受关注，业内人士就是不认可你，就是挑你的毛病，那也没办法。

张烨现在就是这么个情况，因为得罪的人太多了，在文学领域这一块，他作品的争议也一直很大。

年纪轻。

没拿过奖项。

业内存在争议。

就这三点，就注定了张烨在文学圈的尴尬位置，喜欢他的人觉得他是共和国文学界新生代的领军人物，不喜欢他的，觉得他是文学界的害群之马，想方设法要将他排挤出去，一直如此。

张烨对他们的反应并不意外，呵呵一笑而已，把自己该干的活儿干了，他也没打算跟这帮人有什么交集。

又跟苏娜聊了一会儿，了解了一下情况，张烨便拿了一摞试卷样卷，自己回了在二号楼的单人宿舍，优哉游哉地往床上一躺，开始一页页地研究起了那些卷子，期间也会翻一翻高中的语文数学课本。

其实