有个英语老师已经放弃了，“这不可能解得出来！什么跟什么啊！”

李嘉兴也脑仁都快疼死了，这声音怎么跟乘法扯上联系啊？还有，这怎么列出乘法算式啊？

辰辰却在低头写。

其他小朋友们也都自己写自己的。

一分钟。

三分钟。

五分钟。

张烨忽然叫停，“好了，就到这里吧，时间已经给的很多了，该写出来的应该都会写出来了，李老师？”

李嘉兴阴着脸交出了自己的答案，他是用笔写在了他讲课的教案材料背面空白处的，答案是，第一题：一乘三，一乘三。第二题：空白，他没写答案。第三题：一乘三，一乘三，第四题：一成二，一成二，一成二。

赵梅也写了：叮乘以3，叮乘以3，啊乘以1，啊乘以1，等等等等类似的答案模式。

还有其他老师的答案也是千奇百怪，什么都有，比赵梅这个乘法算式里竟然还带着中文答案奇葩的多得是。

更多的老师则什么也没写，因为根本看不懂。

赵梅好奇道：“正确答案是什么？”

张烨笑道：“赵老师能帮我收一下孩子们的答案吗？”

“可以。”赵梅去收孩子的答题了。

收完后，张烨才写了答案。

第一题答案：3×2。

第二题答案：1×4。

第三题答案：3×2。

第四题答案：2×3。

所有十几个老师都答错了！

李嘉兴一看，才是恍然大悟！

答案真出来才知道是怎么回事！

“原来是这样啊！”一美术老师无语道：“这也太难猜了，这读题审题就太难了吧！”

有个老师忍不住了，“还小学算术题？哪个小学生做得出来这种