甚至都有可能找不到工作。

譬如在一个IT企业一样，你说你不会WORD，估计也找不到工作。

一时之间，一些有识之士，纷纷猜想着未来的影响。

在这其中，已有很多有识之士因为这一个最新功能，开始了他们的行动。

XX中学，便是其中的一家。

当这一所中学的校长得知“唐朝三维”软件添加了这一个最新功能之后，很快，他就下达了关于唐朝三维软件的授课类别。当然，他们并不会深入的去研究。但是，教一些基本的东西还是可以的。

譬如，让学生们知道3D建模是怎么建出来的。

建了模之后，又是如何的打印出各类实物。

这位校长认为，这会是一个很好的互动，而且，也可以让学生们大长见识。

做为一所中学的校长，他理因为学子们的素质教育做出一些贡献。

更何况，买一款唐朝三维软件并不需要多少钱，就算是买一台3D打印机，也不需要多少钱。但是，有了唐朝三维软件与3D打印机的帮助，他们却可以成功的吸引学子，达到完美的交流与互动。

不像以前，他们开设微机课的时候，一大堆学子都在玩别的东西。你说教东西给他们学习，他们反而还不学呢。但是，有了3D打印技术的帮助，再加上3D打印，他可以很快提高学子的兴趣。

事实上，这位校长的想法很不错。

几天之后，当他们开设了第一节3D打印课程之后，无数学子都要疯狂。

“各位同学，今天我们上的这一节微机课是有关于3D建模的课程。”

微机课老师看着台下几十位同学。只是，大部分学生对于今天微机课都不怎么感兴趣。毕竟，上微机课的时候，都是被教师控制电脑，他们也没得玩。而且，老师教出来的一些东西，也不见得多有兴趣。