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第25章 革命的解释(5 / 6)

常多,虽然不精读,但是确实可以算是博览群书。却不料张春是从知识爆炸年代过来的人,现在读不过是温故而已。

封闭的一年,农学堂的张迪在张秀的帮助下,把牛头山和竹皮山翻了一遍。这些山都是柴山,所以都是次生林。不过里面除了不多的松柏,更多的是栗树。有些地方还非常集中。河南村还有十多棵板栗树。大小都有。不过大的产量高,但是味道差一点。小的味道好,但是产量不高。山里的叫橡子,味道和产量都很差。后世谁吃橡子?但是这个时代的人饿得没办法,也会想办法弄得吃。

张春就开始讲解嫁接技术,嫁接的基础需要详细讲解植物的皮层。秋收过后,顾明托梁启超在日本买了显微镜等一些仪器回来。农学堂的实验室总算可以用了。

张迪在河南村的一处山坳里,准备把一片栗树嫁接成板栗树。品种选的是产量高的大板栗,他要把大山变成粮仓。弄得张春把一些还没毕业,只有十一二岁的小朋友也分到了农学堂,因为水稻地里的研究不能停。竹皮山乱七八糟的果树也有一人来高了,有些开始挂果。这都需要人。

为了方便张迪他们的工作,张春在牛头山建了一个林业站,让年纪大一点的张秀带着张迪等四五个人住进去高林业研究。

这批孩子中,总的来说是女孩子多,男孩子少。虽然都到了十七八岁的年纪,但是因为讲自由恋爱、晚婚晚育和优生优育有几年了,这些孩子中谈恋爱是有的,但是成亲意愿的就没几个。她们都知道自己学习时间太短,如果不努力,最终会被那些从四五岁就开始念书的弟弟妹妹超过。所以不管是学习还是研究都非常刻苦。

农学堂的学生已经达到了三十多人,分出去四五个不影响大局。不过负责水稻的孩子们才刚刚开始研究水稻地的小环境。这个时代的水稻地生物种群很多,光蜘蛛就有十多种。(http://.)。他们发现有明显区别的水稻就有

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