这里的师父，又都有坏毛病，喜欢留一手。留来留去，教的徒弟那是一代不如一代。”

其实这不是向阳县都有的坏习气，全国似乎都有这个毛病。上辈子柳俊在台资厂打工的时候，自己可不也有这“恶习”，生怕“教会徒弟打师父”！涉及到师傅们的饭碗和待遇问题，光靠做思想工作收效甚微。关键还是要靠制度和好的模式。后世各种职业技术学校，那是犹如雨后春笋一般，遍地开花。那也是因为有市场需求。

“行，我看这个办法行得通。反正现在大队有钱，我们说干就干！”

柳晋文一拍桌子，说道。

柳俊笑起来。五伯这般财大气粗，还真有点暴发户的样子。

“五伯，要建学校就要搞得像模像样。”

“那还要你说。全新的，新房子新教室新机器……什么都是新的，就是师父要老的，呵呵……”

“五伯啊，这个学校，要对外招生，不要局限在柳家山和红旗公社，近亲繁殖啊，品种不好！”

柳晋文不理他这个“近亲繁殖”的古怪名词，问道：“为什么？这是我们自己办的学校，为什么要对外招生，让人家把技术都学跑了！”

“五伯，你这个也是师父一样的毛病，不想把绝招掏出来教给别人。这个学校必须要读力核算，自负盈亏。不能办成子弟学校。不然的话，迟早办不下去。”

柳晋文瞪起眼睛，很是不服。

柳俊笑着继续做说服工作：“五伯，工厂要发展壮大，靠的是技术革新，保守是行不通的。不过我们可以给个优惠政策，凡是技术学校成绩优异的学生，可以优先安排在我们的工厂上班。对技术学校的老师，也要搞奖励制度，谁教的学生技术最好，数量最多，谁拿的工资奖金就高。这样一来，就不会有人藏私了。”

柳晋文仔细想了想，说道：“听起来是这个理。”

柳俊