“板书能看得清吗？”视频中，骆余馨问了一句。

“看得清。”乔源点了点头。

“好，我这套属于矩阵单词记忆法。首先你看x轴，总计分了四个区，分别是词首权重区、核心辅音区、元音枢纽区跟一般辅音区。

y轴则代表着单词的语义层、情感层、基础层、功能层跟衍生层。z轴则各个交汇处是帮助你记忆基础词义，隐喻义以及标记词跟词组扩展的。

你应该看到了，在这个空间框架内，aeiou这几个字母我用的是红色标注，这几个字母是英语的元音枢纽，它们构成了所有单词的核心连接点。

用绿色标识的b/p跟d/g这四个字母则属于高频首字母跟高频尾字母。现在我举个例子，比如学习这个单词，也就是learn。

我们连接一下它的路径向量分别是基础层的l，跨过核心元音e，a，到词尾区rn。对应的你需要在大脑里生成一串路径编码[y+1， x+2， x+1， x+3， y-1]。

我知道刚接触你会觉得这种记忆方法很复杂，但你记忆的单词多了就会发现，所有单词的大体路径是相似的。

因为百分之九十五的单词都带有核心区的字母，所以你只需要记住每个单词的首字母，后续的路径编码都会遵循一定的规律。

至于那些不含核心区元音字母的单词，我们就需要利用到z轴来将这些单词归类，比如html，属于标记词，那么我们在定位时加上z+3……”

如果放到课堂上，骆余馨绝对不是一个好老师。

从头到尾，她都没问乔源懂没懂她的意思，只是自顾自的做着介绍，就连举的例子，都很抽象。

好在乔源也不是传统意义上的好学生，听着对面的介绍，眼睛也越来越亮，甚至觉得自己似乎有些蠢了。

这种单词记忆方法简直绝了！