这个舰队进行文明检测的方式极为简单，就是向这个文明的物种提出问题，能答对三道即视为合格。

由于舰队以为地球上的生命体和他们一样都具有记忆遗传，所以为了节约时间，他们就随机抽取了地球上的人来进行回答。

恰巧抽中了这个偏远乡村中的十八个孩子。

张编辑飞速地浏览着，他看到了这些孩子在面对前几个问题时的茫然无措。

他们仅仅是偏远乡村中的农村娃，能懂得什么知识？

连续十个问题这帮孩子都没有回答上来，于是舰队统帅下达了发射奇点炸弹的命令。

在奇点炸弹即将到来前的十分钟，最高执政官突发奇想，又进行了几道题的测试。

第十一道，第十二道……

终于！

【“3c文明测试试题13号：当一个物体没有受到外力作用时，它的运行状态如何？”】

【空间中突然响起了孩子们清脆的声音：“当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。”】

即使早已有所预料，但当张编辑真的看到这一幕时，内心还是忍不住泛起一股激动。

舰队继续提问了牛顿三定律的剩余两项，孩子们都回答了上来。

【“奇点炸弹转向！脱离目标！！”】

……

最终舰队发现了地球不是3c级别文明而是5b级，并且他们没有记忆遗传，这令他们大感困惑：“他们是如何完成文明进化所必需的积累和传递知识？”

参议员回答道：

【“在这个文明间有一种伟大的个体，负责在两代生命体之间传递知识。”】

【“他们叫教师。”】

张编辑头皮发麻，内心的震撼之情溢于言表。

他难以相信，自己竟然在高中生的作品里看到了