“以后叫我张老师，或者叫学长都可以。”

“有关课程的问题都可以来问我，其他问题当然也可以，是否回答就要看心情了……”

教室里顿时传来一阵哄笑声。

在进入教室的时候，张明浩还是有些紧张的，毕竟是第一次担任老师。

助教，也是老师。

在调侃着说了几句后，紧张感也就渐渐消失了，他进入到正规流程，“下面来点名，抽点。”

“谁没来，再被点到名，就是怪自己运气不好了。”

两百多人的大课，不可能一一点名，也就是象征性的点一些人。

他拿着学生列表喊了起来——

“王林燕！”

“到！”

“余钢！”

“这里！”

“柯杰平！”

“到……”

在点了几个名后，他忽然想到是否能用《正确感知》试试？

一试，果然可以！

《正确感知》能够帮助确认答‘到’的学生是不是本人。

“吴晓东！”

“到！”

前排传来一个答到的声音，《正确感知》却给出了否定的反馈。

张明浩停了下来，他抬头看向前排问了一句，“吴晓东来了吗？”

“到！”

开口的是第二排的一个男生，小眼睛、胖胖的看着很敦厚。

张明浩都看笑了，他走下讲台看着对方问道，“你叫吴晓东？”

其他学生也都看过去，“那不是周杰吗？”

“是他！”

“帮点名被抓到了……这个老师怎么知道的？”

“难道认识吴晓东？”

有认识周杰的都开始窃窃私语。

周杰则憋得脸颊通红，还是辩解道，“不是，我刚