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第24章 人言否?(加更)(6 / 6)

容不是更事半功倍么?又何苦舍近求远去背课文?

莫非是少年的自尊心作怪,又开始耍帅了?

还真不是。

主要是陈拾安跟绝大多数同学对待学习的心态有着根本性的不同。

他学习不只是为了考试,哪怕整个五班都充斥着应试教育的氛围,他依旧像在山里学道法、研教义那样,觉得既然学了,就要学懂、学透、要真正有所收获,这是他的本心。

诚然,直接背诵资料对于应试而言效率更高,但这种单拎出来的词句没头没尾,实在没法像阅读整篇完整文章那样能给到他收获。

他想知道整篇文章的全貌,想体会作者写下这些词句时的心境,而不只是‘这句要考,我得背’。

无非……多看两遍而已,全背下也不难。

这就不是人话了。

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