听起来虽然名字不一样，但原理跟“三舍法”差不多，算是“三舍法”的雏形。

或者换句话说，王安石也不可能凭空创造一套制度，一切制度都是有沿革和演进的。

实际上现在四川的很多州学，以及大宋其他地方的州学，为了在有限的科举资源和众多优劣不齐的州学生之间取得平衡，被迫进行了分班。

让最好的老师，去教最好的学生。

目的当然不是为了州试本身......考过州试以后能拿解额的人数是固定的，如果只是为了州试，其实谁拿解额对州学是无所谓的。

真正的目的，是为了让这些拿到解额的考生，尽可能多地考过礼部省试。

为什么？

——当然是因为本州拿解额的考生通过礼部省试的人数越多，州学乃至该州官员的考课越好啊！

这是直接影响到官员们晋升的事情，所以自然再怎么努力对州学学生优中选优也不为过。

陆北顾这时候问计云道：“那你是下舍还是中舍？”

“我当然是下舍！”

计云理直气壮，指了指自己：“我才几岁？”

陆北顾忍俊不禁，计云确实看着年纪小，但再过两年估计个头就能窜上来了，面相也不会这么稚嫩了。

“韩兄比我厉害的多，目前是中舍。”

计云这时候指着韩子瑜说道，而韩三娘听了这话，似乎也颇为高兴。

“周明远呢？”陆北顾又问道。

韩子瑜笑呵呵地说道：“他是上舍，但下次是不是就不好说了。”

“此话怎讲？”

陆北顾有些好奇，刚才只听了分班，这怎么还带掉级的？

计云插话解释道：“要考试的啊，州学排大榜，考试的题目和判卷标准都是一样的，然后排行榜最上头的三分之一进上舍，中间