平均水平，这是一个极大的范围。

书道部部长的水平能接近b，换算成学历，怎么也是东京大学三四年级的水准。

相当不错的水准。

当然，这是见上爱的评价，是否准确是一个问题。

见上爱忽然说：“给社团打分，应该分成五项，分别是——部长水平、社团平均水平、文化祭、大赛、潜力。”

越来越合理了。

“出勤不考察吗？”青山理问。

“无聊。”见上爱不知道是在评价什么，“我也没时间去检查他们的出勤率。”

“没有大赛的社团，在‘大赛’这项数据上，岂不是很吃亏，比如说我们的雅研部。”

“放心，我会在‘潜力’上打'a'。”说着，见上爱敲响书道部的门。

某种意义上来说，潜力确实是'a'，太不可思议了，什么都做得出来！

门被打开。

系着一年级颜色蝴蝶结的女生，好奇地望着两人：“学姐、学长，你们有什么事吗？”

“我们是雅典哲学研究部的成员，本社团刚刚成立，想借书道部的地方和器材，写本社团的名字和招新广告。”见上爱说。

“请稍等。”

高一少女消失，过了一会儿，门彻底打开，墨水的味道扑鼻而来。

“请进。”

两人走进去，四处打量。

见上爱的眼神像是定损的房东，青山理则是博物馆的参观者。

陈设相对简单，几条晾绳，绳子上全是书法。

几张铺满纸张的桌子，桌子中央放着几本书。

为了收集素材，青山理特意看了眼书名。

有《日本书道史》、《新中国书道史》、《新日本书道史》、《书法艺术论》；

还有《以王羲之为中心的法帖研究》、《书道全