是觉得今天这堂音乐课上得太仓促，怕孩子们吸收不了啊？”

韩希希点头：“对啊！合唱是一个很复杂的事，怎么可能一节课就讲明白，而且这些孩子们都没有音乐基础。我也就是尽可能地帮他们理解一下高中低音，然后用最简单直接的方式，让他们完成最后的合唱。

“即使这样，如果不能定期演练的话，过几天他们也都忘光了，这个课上的就没意义了。可我看这学校既没有音乐课，也没有上音乐课的设施……等回头开学，孩子们就算再想练习，也不可能了！”

希希说着，又有些低沉。

但这个低沉却不是自怨自艾，而是皱着眉头，在很认真地想着怎么解决这件事。

林骁点点头，知道老婆这是上心了。

“其实，乡下孩子嘛，能把学习弄好就不错了，艺术类的课程……不是他们生活中的必需品，又何必强求呢？”

“我知道，我明白，我理解！”

希希眼神利落，丝毫没有了刚才的低沉忧伤、拖泥带水。

但她话锋一转，又道：“可是刚才在课堂上，孩子们的眼神，他们的专注劲儿，你也看见了。唱歌真的能让他们开心、快乐，下课以后，校长还很不可思议地跟我说，好些孩子连老老实实坐在教室里上完一节课都难，可今天竟然两个小时不间断，愣是从头到尾跟了下来……你能说他们不感兴趣、不喜欢吗？”

林骁这下无话了。

他其实什么都明白，什么都理解。

但正因为理解，才知道想让穷困乡村的孩子们接受正经的艺术熏陶和音乐启蒙，是多么困难、多么不可思议的一件事。

首先是上级部门没有相关的经费。

即使他这个镇长想办法把经费解决了，老师引进了，设施配齐了，孩子们能在学校里开开心心接受语文数学之外的艺术教育。

可然后呢