后轻声说道。

于是，在少昊长至少年之时，三位特殊的老师悄然来到了穷桑。

第一位，是文道之主仓颉。

仓颉穿着一袭儒雅的青衫，四目神光湛然，他教的不是文字的写法，而是文字背后承载的“道”。

仓颉让少昊明白，人皇的每一个政令，都如同一字一句，必须承载其“道”，方能言出法随，泽被苍生。

第二位是兵家大贤力牧。

他身形魁梧如山，穿着一身朴素的兽皮甲，身上带着久经沙场的铁血之气。

他教的不是杀伐之术，而是“止戈”之道。

力牧为少昊推演涿鹿之战的始末，让他看到战争的残酷与无奈，也让他理解，兵者非为征服，而是为守护。

力牧的眼神中带着一丝沧桑，沉声说道：“真正的强大，是让敌人不敢轻举妄动，是建立一个无人敢于挑战的强大秩序。”

第三位是此时的百官之首风后。

他教的不是权谋之术，而是“衡平”之法。

风后向少昊展示了轩辕所创立的百官体系是如何运转的，度量衡的统一带来了怎样的便利，法典的颁布又如何安定了人心。

他让少昊懂得人皇之心当如一杆精准的天平，不偏不倚，衡量着万族万民的利益，维持着整个人道的动态平衡。

在三位大贤的教导下，少昊离开了安逸的穷桑，开始游历天下。

他以一个普通学子的面貌，穿着简单的麻衣，行走在人道繁荣的大地之上。

他见过一言九鼎，化解部落纷争的官员；也见过贪赃枉法，鱼肉乡里的酷吏。

他见过万族通商，互通有无的盛景；也见过因习俗不同，而产生的隔阂与冲突。

一次，两大部落因一片富饶的猎场归属而剑拔弩张。

少昊闻讯，主动进行劝架。