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第104章:这讲武堂,就是太子讲武堂(5 / 7)

的领悟能力还不错,一番琢磨尝试后,便就画出了几款李承乾中意的款式。

选中了一款后,就让少府监的裁缝去制作样衣。

敲定完军服后,李承乾又要开始备课了。

新一轮的思想政治教育。

培养讲武堂学子们,形成正确的世界观,人生观,价值观。

作为大唐讲武堂学子的文化自信。

虽然这些学子们年岁不小,已经是二十来岁。

但对于他们的人生阅历来说,几乎就相当于一张白纸,李承乾可以在上面进行书写和填充。

这一块,是其他人,或者说当今时代都没有意识到的点。

思想学说,主要是在文人之间流传,谁会在乎大字不识的武人呢。

跟兵卒去讲,岂非是对牛弹琴。

李承乾的讲学内容,初时关注度很高,魏王的人,陛下的人,包括李靖,李道宗等一行讲师,有时也会过来旁听。

只是听了几次后,就觉得没啥大用了。

况且李承乾每次讲学完就会回去,寻常之间也没多少交流。

即便是作为太子亲信的苏定方,都几乎没在讲学的时候跟太子见面过几次。

但所有人都没有发现,这些学子们,正在悄然发生改变。

没人意识到,在听太子讲学时,几乎无人分神,皆是认真听讲,哪怕有些听不懂的地方,也会暗暗记下,课后询问其他学子。

太子党跟魏王党的纷争,似乎因为讲武堂的事情,突然就安静了下来。

太子没搞事情,魏王吃亏了几次后,也没再搞事情。

二凤反而觉得有些无聊了。

“太子跟太子妃,编了一套鼓点,说是用作于讲武堂操练。”

张阿难汇报道。

毕竟这样的事情,已经不止是在讲学上了。

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