管院书记，去找孙校长。

下完第四节课，思修老师一脸气地回到办公室，刚进门就

对里边正陪书记喝茶聊天的导员抱怨：

佳佳，你们统计学1班有两个学生实在是太不像话，天天摸在一块，每次上课都眉来眼去传纸条。

好！写纸条就算了，竟然还大言不衡地批评作家十二月

真是道德缺失。

难怪这么气。

在场的人都晓得思修老师是《文化苦旅》的思实读者，平

素聊天说谈时没少推荐过此书，言语之间对作家十二月表达出推票之意。

导员站起身，「是哪两个学生？」

思修老师打小报告：「柳月和李恒。”

「柳月？她可是统计学1班班长，一些老师反应，她平时上

课很认真的，竟然也开小差？”

导员有些意外，她和黄昭仪是远方亲戚，她能在复旦落脚

当导员，还是走的对方关系。自然对柳月比较关注。

至于李恒，导员就更加不知道说什么好了？

昭仪对李恒是什么心思，她这个中间人有多诸多猜测，一时也摸不准？

可要是柳月和季恒牵扯上了男女关系，那不是.？

刹那间，导员有些惜，觉得有必要把这事反应给昭仪知

道。

旁侧悠闲喝看茶的书记听到「季恒」之名，顿时拾起头，打岔问：「季恒？哪个李？哪个恒？」

思修老师不清楚书记为什么关注这个学生的名学，但还是

如实相告：「季唐皇帝的季，恒星的恒。」

书记放下茶杯，问：「他是怎么批评作家十二月的？」

「你们自己看。「说著，思修老师从口袋里掏出缴获的纸

条，递给书记。

接过