评论是这么说的：“如果没有天星农业杨董的预警，霜灾在深夜发生，整个绣眉市不知道会死多少人，杨董的功绩是真真正正的万家生佛。”

当时这条评论的点赞，达到了惊人的三百多万。

很多网友还给杨董取了一个绰号——杨佛爷！

孟晓川刷了一会手机，忽然看到了一条新闻：“外网媒体大肆指责大夏霜灾死亡人数造假。”

他忍不住骂了了一句：“握草！”

他用脚趾头思考都知道，这又是西半球媒体向大夏泼污水。

孟晓川顿时躺不下去了：“不行，我得帮着国家澄清一下。”

他快速穿衣起床，直接打开电脑，登录了教育总署开发的“仓颉教学”软件。

所谓的“仓颉教学”，实际上就是全球夏语推广工程的教学软件。

大夏实施该计划的目的，是为了配合沧蓝六道修炼法，最大程度提升大夏文化的影响力。

最终实现一个目标——让夏语成沧蓝星唯一的标准语言。

到目前为止，大夏已经招募了超过100万网络夏语教师，孟晓川就是其中之一。

虽然100万这个数字很多，但全球想要学习大夏语的人高达数十亿，所以仍旧供不应求。

这份工作的待遇也不错。

大夏教育署给予一份薪水，学生所在国再给予一份补贴，比社会平均工资还高了一些。

再加上可以坐在家里远程教学，用不着每天风吹雪打的去上班，所以愿意干的人不少。

孟晓川大学里学的是历史专业，大夏普通话说得非常标准，所以顺利通过了考核，成为一名夏语网络教师。

他负责教授的学生，是南半球纽西兰公国的60名学生。

这些人普遍有一定的夏语基础，他们参与的课程属于“高级课程”。

这帮