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莫兰的院长日常3(2 / 4)

院地图】、【学年计划】、【课程表】、【图书馆】、【通讯录】、【考试系统】、【学习空间】、【系统设置】……

小女巫们各自研究着。

一年级的新生大多只是新奇地探索着一个个图标,阅读着【新生指南】和【学年计划】、【课程表】上的内容,毕竟她们不知道学姐们之前在学院都是怎么学习和生活的。

高年级的小女巫们那边则掀起了轩然大波。

几乎每个年级的小女巫,都发现

学年计划的内容明显增多了,课程表里也出现了一些从未见过的条目。

更让她们惊讶的是,许多魔法实践课的上课地点,不再标注着城堡或核心区域的某个地方,而是统一写着:“学习空间(上课前五分钟点击进入)”。

就连已经搬离学院宿舍,开始在学院内围和外围区域参与历练的四、五年级小女巫,也在各自的学年计划里发现了一门名为“生存游戏”的新课程。

上课时间并未固定,仅备注着“开课前一小时通知游戏类型、规则与奖励”,而上课地点同样指向“学习空间”,并且注明了“时间到时自动传送入场”。

同样的“奖励”字眼,也出现在了【考试系统】的界面里。

除了与必修课对应的单元测验,以及时间固定的月考、年考之外,系统中新增了针对选读书目与馆藏魔法典籍设计的“自主挑战考”。

理论类书籍的考核仍在系统内答题完成,而实践类书籍的考核,则需进入“学习空间”进行实操评估考试。

每一项挑战都依据书籍的重要程度与研习难度,设置了不同的通关奖励,大多是不同数额的{宝石币卡}。

这个对身无分文,离开学院后就要开始自己生活的小女巫来说,是最实用的。

正当小女巫们对这些变化无所适从,议论纷纷的时候,所有{学生卡}的光幕同

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