我，就说一学生为什么会莫名其妙跑来问我，每个种族的大脑结构有哪些异同，我就是教小孩认识万兽图鉴而已，还能将他们捉来解刨？！”

授医的先生默默道，“我好像知道她为什么来找我了。”

宣诃先生好奇，“那每个种族的大脑结构到底有没有异同呢？”

医师喝茶，高深莫测地回道，“未解之谜，我相信有一天你会解开这个答案的。我这样回答她。”

众人翘起大拇指，高，实在是高。

突然管理灵禽的先生惊恐地抬头，“你们说的学生是不是脸上有疤痕那个！”

“对啊。”

“无量天尊，我还欣慰有个学生每天来观察灵禽，可见她对生灵的热爱，闹半天她想解刨啊！”

“不行不行，我得去守着禽舍！”先生扛起大刀一阵风似地跑了。

哐当，大门合上。

一众先生不知道该摆什么表情，好像摆什么表情都不太对。唯有宣诃先生大乐，“这个学生太有意思了。”

白峰先生告诫她，“小心乐极生悲。”

“怎么可能，反正我这里没什么好问的，她已经做得很好了。”宣诃先生话音刚落，那边就传来敲门声。

不疾不徐，轻重适中，一听就知道对方是个恪守礼仪.气度极好的人。

然而一众先生如临大敌，以白峰.明山最紧张。

明山先生道，“我已经给她书库的钥匙了，想知道什么都让她自己去查，应当不是来找我的。”

“我早就甩给其他人了，也不是来找我的。”

教万兽图鉴.基本药理的两位“其他人”横了他一眼。

宣诃事不关己专看热闹，笑着道，“进来吧！”

慢慢地，她的神色变得凝重，瞧着走到她面前的学生，先发制人，“易湛啊，你的坐忘习得极好，我决定让你