数字语言是如何编写的；

以及那些算法是如何生成的。

这些都是纯理论的知识。

可祝小亮学的就是如何利用已知的这些数据和计算机语言编写出程序，检查到漏洞之后，袭击这些漏洞，迅速摧毁对方的防火墙。

如果说，乔连成学的是学术方面的知识，那么祝小亮现在学的这是应用方面的知识，确切的说是查缺补漏攻击方面的东西。

他们根本不是一条线上。

乔连成问了半天，祝小亮给不出任何答案，让他有些懊恼。

祝小亮想了想说道：“不如我先把我会的教给你，如果你能从这里触类旁通地学到别的东西，不是更好！”

乔连成觉得有道理就点头同意了。

于是祝小亮就把自己懂得的先告诉他。

乔连成是很聪明的，祝小亮学的时候，老头也是用最简单通俗的语言讲给孩子听。

小孩子听懂了，就把自己知道的东西告诉了乔连成。

说白了全部都是捷径，是野路子。

仿佛是在学英语，老师教的是从语法、音标开始讲起。

而祝小亮教给他的是，把英文单词标注出类似于汉语一样的读音，属于走谐音的那种。

至于语法和音标一类的东西，全部由老师后面补上去。

再通俗一点说，相当于小孩子生出来后，在家人的熏陶下，已经会说了英文，但却不会写。

也不懂得该如何解释，其实道理相同的。

这一下午的教学，两个人似乎都有些酣畅淋漓的感觉。

等乔连成从王小娥这里离开的时候，心底是满满的成就感。

忽然就觉得计算机是一个蛮好玩的事。

尤其是当祝小亮亲自告诉他，如何去敲开别人的后门，进入别人的防火墙。

把里