基本原理以及具体的术式操作，请各位感兴趣的同道留下邮箱自取。

方子业说：“时间有限，并非是我故意为难，主要是两个小时，要从头到尾地说清楚所有的内容，是不现实的。”

“当然，我们团队也不会吊胃口。我们团队内部有一些关于理论、操作原理、操作细节、操作技术的内容，都是可以公开的。”

“各位教授可以就近给我们所有的工作人员留下邮箱，我们最迟在明天晚上，将相应的内容和部分教学视频，打包发给各位老师和同道。”

“最后，如果各位老师有什么疑问的话，我们可以一起探讨，查漏补缺。”

“谢谢，以上就是我今天分享的全部内容。”

方子业非常感谢，今天能来听讲的听众，都是对毁损伤治疗非常感兴趣的，所以，在讲解的过程中，并未受到任何的影响。

让方子业准备的内容，可以非常流畅地推续。

不过，方子业走向学术讲台中央鞠躬时，台下就立刻响起了雷鸣班的掌声。

掌声足足持续了半分钟左右。

没有伴随声音的夸奖，满场的沉默、认真就是最好的褒奖，证明方子业所说的内容，刺到了他们的心里，否则都无法这么专注。

掌声完毕，邓勇站起来，一边挑选举手的人，一边让工作人员就开始为举手的人传递话筒！

“请把话筒递给华西医院的张岳教授。”邓勇道。

张岳拿到话筒后说：“方医生，你们团队区分了毁灭伤和毁损伤，是不是中间做过毁灭伤的保肢术啊？”

张岳在笑，但问的问题就格外刁钻了，与专业无关。

“是遇到过，但没有上台。”

“张教授，其实毁灭伤和毁损伤很好理解。”

“毁损伤，患者可以把双脚带来医院，毁灭伤，患者会把软组织留在现场！或