他的课程设计挑剔不已的老教师，竟然在向一个学生“学习”。

肖老师说他在学习？学习一个学生讲课吗？

年轻小王破防了，不动声色地走到教室前门。

放眼望去，高三补课已经进入疲软期的学生也都津津有味地听着，眼神一下子又有了光。

他在前门站着，竟然没有一个人的注意力被他吸引。

王老师歪头一看讲台上的同学，顿时被惊艳到了。

超！美女！

她的头好笑，她的皮肤好白，她的身材好好！这哪个男的看着能不激动？

王老师一下词穷了，看到美女就说不清话。

苏城一中竟然有这种学霸级女神的人物，我竟然不知道！

听着林霏的讲解，王老师有点云里雾里的，这是我学的导数吗？怎么感觉有点不一样。

呵，爱美之心人皆有之。

台下的，你们到底是在听课还是在看美女啊？

还有那个肖老头看起来挺正经的，结果也不是什么好东西。

王老师突然觉得自己很自信，有一种心理上的清洁压倒全场的高人一等之感。

他很突然地插进林霏的讲解中，问道：

“哟，这位女同学，课讲得挺不错嘛。连你数学老师本人都在认真听讲欧。”

“不过，大家都听明白她在讲什么了吗？我怎么感觉没听懂呢？”

林霏一眼就看出来他是巡逻老师，也听出来话中的不满，还是很有礼貌地回应：

“一种写压轴题的方法罢了。”

底下的同学没好气地瞪着王老师，像看小丑一样看着他。

啊这……王老师心头有些兵荒马乱：构造函数，这玩意儿……好像听过，但是我根本不会啊。

他定了定神，故作淡定地对主角说道：

“构造函数是吧？我当然清楚，用都用滥了。哈哈，你继续讲着吧。”

王老师转身就要走，却被林