是你自己这道题目的！”

“其他五种解法，根本不是这一道题目的答案！”

“第二题跟第三题也是！”

“第二题的三个解法，全部不对！”

“第三题的第一个解法，倒是没什么问题；第二个解法，也跟题目牛头不对马嘴！”

“伱怎么连抄作业，都能把题目和答案抄错？”

“最近这段时间里，你的成绩下降太严重了！”

“继续这样下去，下次考试，别说接着考第一了，能不能及格，都是个问题！”

“接下来，你给我好好听讲，不要再开小差！”

闻言，周震愣了愣，他抄其他同学作业的事情，被“数字雨”发现了！

当然，这不重要。

重要的是，为什么抄的那些题目，都是错的？！

他抄来的那些“数字域”，明明全都能用！

另外……考试？

除了上课之外，接下来还有考试？

如果考试真的不及格，不对，如果考了0分……又会发生什么？

自己主人格的位置，被考了第一的其他副人格取代？

想到这里，周震心底瞬间滋生出一股浓烈的危机感，他连忙继续问道：“那老师，第四题，应该怎么做？”

数学老师声音非常严厉的说道：“你前三题都没有完全弄懂，就做第四题，这是还没学会走，就想去参加马拉松！”

“我现在，先给你把第二题再讲一遍。”

“这第四题，等你以后把前三题完全理解透了，我再给你讲！”

说到这里，数学老师回到讲台上，拿起一支粉笔，在黑板上写起了第二道题目的解题过程和思路……

“这个题目，是一道送分题！”

“我今天再讲一遍……”

周震立刻拿起笔