是最为完善的北宋官学，最多也不过是给学生补助，而不是像我们如今义务教育阶段全免费。

除此之外，如今义务教育的强制性和基础性也是封建时代远远没法跟我们相比的。

这片土地上几千年以来，立法要求所有适龄人必须入学接受教育，独此当下。

目前的义务教育当然并不完美，但它划出的那条起跑线，绝对是五千年以来，相对最为公平的一条。

漫谈至此，咱们本期便也正式结束了。

那么下一期，依然还是跟随up主的视角，咱们一起回顾两宋几位真正的千古风流人物。

《两宋风流：江山作纸，铁脊为笔，蘸年华作墨，书平生义愤》

感谢观众姥爷们观看支持。

那么，咱们下期同一时间，再见~】

赵匡胤心中惊叹了一番，但心下还是知晓正事要紧。

想要回首让赵普去拿一拿，看到的便是这位宰辅仰着头，双眼闪动着毫不掩饰的渴望与激动。

赵匡胤知道这自是因为后世那义务教育。

事实上前面说到徽宗的崇宁兴学时，赵匡胤也在心里猜过何谓义务教育。

但没想到的是，后世竟会以律法要求稚童读书。

这般景象，恐怕那些上古先贤都难以想象华夏会有这么一日吧？

但浸淫战阵的本能也提醒着他，以宋如今之现状，此等圣人之政看看就行了。

宋徽宗之学政不过仅有其皮毛，还需三次兴学循序渐进，且于民索财无度方成，并且最终亦还是失败了。

若如今宋初想要与其如出一辙，无异于邯郸学步东施效颦。

于是赵匡胤干脆默默起身也不打扰赵普，轻脚走到这殿内一旁。

那边颇有眼力劲的小黄门赶忙又添上了几笔，随后恭敬将画作呈了上去。

赵匡胤自