，便知此举太过冒险了，应道：“学生说错了，是献于圣人。”

“是何军器？”

颜真卿出自关心，才问出口，须臾意识到不能与学生争功，摆了摆手，“你每多奇怪想法，倒不必给老夫看……”

“老师请看。”

薛白已将一个卷轴展开在他面前，让他猝不及防看到了。

“这是……投石车？”

“学生猜想，如今的投石车尚可改进，这种配重式的重型投石车，射程、威力或可增加数倍。我为它起了个名字叫‘巨石砲’，老师以为如何？”

“名字不错，图太潦草，若只依此图稿，造不出的。”

“学生不过略懂大概，目前只有初步设想。具体有无用作、能否造、如何造，还得与工匠商议。”

“倒懂得事前与老夫通气？”

“正是如此。老师叮嘱学生安份，学生听进去了，因此特来相问，此事可行否？”

颜真卿起身，捻须思忖，来回踱步。

献军器说来简单，但当此时局，势必又要卷入权争当中。可若真依这小子所言，射程、威力增数倍，或可使大唐将士少死许多人。

终于，颜真卿下了决心，应道：“可行。”

“学生不是惹是生非了？”

“你可有相熟的能工巧匠？”

“还在寻访。”

~~

次日，太学馆中响起读书声。

杜五郎倾过身子，小声地对薛白问道：“你今日可去丰味楼？达奚娘子想要向你致谢。”

“忙。”

薛白专注学习，头也不回地伸手把杜五郎脑袋推开。

杜五郎想到亲友们的官位都安排了，自己与薛白却连进士都没取得，确实不妥，也决意用功读书。

“君子之事亲孝，故忠可移于君……”