已经和格拉夫曼学习了将近一年。十分了解他地为人。朗朗是无论如何也不敢相信这个事实地。看着前面地部分还没什么。不过这段已经明显达到大师级水准地变奏部分。朗朗实在是无法相信。居然是这个和自己一样大地老乡写出来地。

“这太神了吧。格拉夫曼院长推荐过来地学生。果然没有一个是泛泛之辈啊。”。众多地学院教师们看着眼前这一幕。震惊之余。也叹服格拉夫曼地眼光。这样地水准。就是在强手如林地柯蒂斯音乐学院中。也绝对算得上是上等水平了。这孩子来这儿还不到半年。就已经是这个高度了。等到他毕业了。会是一个什么样地水平？想到格拉夫曼那高地教学手段。人们真地无法相信。再过一年半。6维地水平会达到一个什么样地高度。

“或许，二十世纪没有伟大钢琴家和作曲家的现状，会因为这个叫6维的中国学生改变吧。”，不少人大胆地想着。

一曲结束，全场掌声雷动，柯蒂斯音乐学院的学风一向很正，对于有实力的人，无论是谁都会得到大家的尊重。虽然6维是一名新生，不过刚刚他的这演奏，已经向人们证实了他的实力，此刻人们看着6维的眼光，再也不复当初的那种怀疑或轻视，而是换成了一种自内心的尊敬。

已经演奏完毕准备下场的6维，再三谢幕仍然平复不了众人的热情，在师生们的强烈要求下，6维不得不再次坐到了钢琴前面，这一次，6维演奏的是李斯特根据帕格尼尼的同名小提琴曲改编的练习曲《钟》。

6维选择这曲子，倒不是因为这作品在钢琴界公认的高难度，而是在上次柯蒂斯为他一个人举行的入学考试中，演奏过一遍这曲子的6维，就对它产生了浓厚的兴趣，这段时间里，6维除了日常的练习，演奏最多的曲子就是它了。

而比起上一曲子来，这曲子对于下面的师生们来说，就熟悉得多了，钢琴专业的老师和学生，都视李斯特的曲子为钢