.效果一般。

那些努力学习的学生，仍然会好好学习。

那些摆烂的学生，也一样会摆烂。

张一帆开口道：“告诉他们，誓师大会不用办了，正好我们教育部宣传这首《少年华夏说》，让每一个学校的学生，都听一听这首《少年华夏说》！誓师大会，这种形式上的东西，作用不大，通过歌曲...可以给学生传递这些无形中的力量。”

这首歌曲，就有很强的启发意义。

不然的话，这首歌也不会成为教育部的宣传曲。

助理说道：“领导，这首歌...林凡老师并没有收取任何的版权费和报酬。”

张一帆说道：“我知道，林凡老师....唉，就算林凡老师当时不愿意收，我们也要给费用给林凡老师！一首歌三百万！还有歌曲所有版权衍生后的收益，全部都打到林凡老师的账户上。”

即便张一帆是教育部的领导，对林凡的称呼也是林凡老师。

张一帆，从心底里为林凡老师感觉到骄傲。

林凡老师，写的奥运会主题歌，他听过了。

他为祖国自豪！

而林凡老师还写了这首教育部的宣传曲。

这首曲子...多么好听啊！

尤其是林凡老师最后写的那一句话——为中华之崛起而读书，更是让张一帆热血沸腾。

张一帆作为一个教育部的领导，他其实是非常讨厌戏子的。

戏子...有用吗？

戏子...能对国家做出什么贡献？

而有的戏子，却还偷税漏税，想办法赚钱。

有的戏子，抵挡不住诱惑，出去pc。

还有的戏子，不仅pc，还去qj，做违法犯罪的行为，好在这样的戏子，已经被关起来了。

张一帆对戏子，根本没什么好感。