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第四百二十五章:校宠龙猫爱学习(22)(3 / 5)

因此,那些本来就是靠自己努力学习,才拥有还算不错成绩的学生,即便有龙猫大白,成绩也很难再提升多少!

这么一来,别说学生家长了,就是那些学生本身也会觉得很不满意,很不公平啊,他们每天勤能补拙的学习了两年,或者说五年,结果现在那些每天不学习的靠着龙猫大白,只花一年时间就赶上来,这对他们公平吗,再怎么说他们可以一起使用大白,那也很不甘心。

除此之外就是,差生的学习成绩提了上来,回头升学的时候,不明显抢占那些努力型学生的位置,某某可能本来不到五百分就能升学,结果现在所有人都考到了五百多分,他可能就必须考到五百七八十分,将近六百分才能升学。

毕竟很多时候,升学并不是有一个固定分数线,过了这个分数线就行,而是会根据每年的学生数量以及学生成绩进行综合考量,如果考高分的人很多。

那分数线无疑会往上提。

甚至报某个学校的人数超了。

对应学校录取分数线也会往上提。

学校那边可能会想着本校的升学率提升就好,但家长无疑要考虑更多,或者说家长更多的是在考虑自家的孩子。

总之,很多事情不是说觉得对大多数学生好,对大多数人好,就能得到所有人的认可,既得利益者发觉自身利益因此受到损失之后,是必然会反击的。

各大学校很快再次陷入两难抉择。

并最终只能悄悄的,将相关消息告知部分差生家长,然后学校并不直接出面,而是由那些差生和中下成绩的学生家长,与那些中上成绩,乃至于优秀学生的家长们对弈,把学校本身抽出来。

坐山观虎斗,自己没损失。

而结果,当然是差生家长赢,因为对于好学生的家长而言,启用大白只是给他们带来些许威胁,有可能影响到他们的孩子,也有可能继续挖掘他

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