，总不能一直让教官陪他练习甚至以后一起上战场吧？

成为正编机师考量的不是某个战士本身，而是一组的两个战士。

他一个人就算天赋再高，实力再强，在其他地方名声再盛，在装甲营这个地方……也不好使。

这种情况下，那家伙肯定是没办法成为一个正编机师的，最终估计也就是和其他来到装甲营的人造人士兵一样成为坦克车、火箭车机组中的一员。

说是说，这训练的战士还是挺好奇那个人造人小子的悟性。

说着话的战士伸着脖子想要看教官手里拿着的平板电脑。

那上面是记录了每一组战士练习时的成绩结果，“那小子刚才表现怎么样啊？”

“很厉害。”教官如实说道，也希望手下的这些小崽子们能稍微配合一下长官的意志，“所以我说伱们别惹他，汉密尔顿长官很重视他，后面说不定还会从别的地方调个人过来配合他。”

既然手上的这些人不愿意配合，那就找愿意配合的。

这是他唯一思考到的方案。

反正都是新人，从头开始一起养成配合的默契也不错。

会不会如此做，就要看长官对他的重视程度是否足够了。

“哦~”

说话的战士敷衍地应了声，同时也瞥到了自己想要看到的信息。

2组，当前评价“优”，综合评价“良+”。

还有个上升的绿色箭头……

这就是几乎铁打的正编机师组了……是自己的。

意料之中，但还是心里一喜。

再看那小子……21组，当前评价……“优+”。

没有综合评价，因为这是他的第一课……

嗯？

真有啊？

还+？

“教官你确定没有偏袒他？”看到这一结果的