不擅长的就是作诗作词，让他即兴发挥，岂不是故意要他难堪？

不过，这倒也难不住齐大郎的随机应变。

只见他笑笑说道：“作诗太过拘谨，不如其他题材寓意自然。不如这样，我即兴做上一副以我的科举时代为背景的对联，希望你们认真品鉴，然后忆苦思甜，珍惜眼前这来之不易的好光景。”

作对子？

这当然可以！

陶辞闻言连忙喊了声赞，后道：“校长请诵，学生等洗耳恭听！”

齐誉点了点头，朗朗诵道：“上联是：旧岁饥荒，柴米无依靠，走出十字街头，赊不得，借不得，许多内亲外戚皆袖手旁观，无人雪中送炭。”

一顿，他又接着道：“下联为：今科侥幸，吃穿有指望，夺得五经魁首，姓亦扬，名亦扬，不论张三李四都登门道喜，尽来锦上添花。”

不得不说，这副对联平仄相应，对仗工整，尽显风雅韵味。

尤其是，其内容所对应的乃是登科提名，用在此情此景，非常地合适。

然而，却是无一人叫好。

为什么呢？

因为，举人们已经从这副对联中，读出了齐大人科举时代的那种世态炎凉，以及登科后世人们的附炎趋势。

口吻，用得乃是一种不带脏字的特殊讽刺。

不难听出，相比于他老人家所处的那个年代，现在的琼州真的堪比天堂。

而齐誉的用意也正是在此，他就是想通过这种写实的手法来教育一下学子们，应该好好好地珍惜眼前的生活，莫要因为由俭入奢而忘记了原来的世态炎凉。

简而言之就是，要教育教育他们。

因为，他们适才的骄傲心态，让齐誉非常不舒服，但是，眼下的场合又不适宜展开严厉的苛责。

所以，他才想出了这么一个办法。

仁者见仁，