况并没有出现泄露的情况。

不过，话说回来，为什么一定要在应用题里，设置需要实际操作经验才能回答的题目呢？

夏佐抬头看向导师，犹豫几秒，还是问出了这个问题。

库洛夫怀抱双臂操控三支钢笔批改书卷，听到学生的问题后，思索了一小会儿说道：

“冥想法，就像它的名字一样，是冥想的方法。进入冥想状态的难度，不亚于凭空想象炼金操作。等你拿到入门级冥想法就明白了。”

嗯..导师的言下之意，是通过应用题筛选掉不适合修练冥想法的学生。

夏佐了然地点点头，把手上的试卷放到一旁，弯腰拿起下一个木盒。

大约1小时后。

一摞批改完的试卷堆放在左手边，脚下的木框里还有几个木盒。

夏佐放下钢笔，扭动手腕休息一下，接着打开面前的木盒。

一个熟悉的名字出现在试卷封面上：

可丽·穆勒，功能药剂学科。

夏佐盯着卷面眨眨眼。

还真遇上了。

刚才一连批改了十几份同一学科学生的考卷，他就有预感会碰到熟人的那份。

可丽的字迹和安茹儿的一样娟秀，笔锋较短，看上去更干练一些。

选择题做得很棒，只错了1题，扣2分。

应用题的话…

夏佐有些为难。

这张试卷考的是《毒素的分离》这本书，会大量涉及到基础毒素的分离方法，以及基础毒素的来源。

大部分基础毒素的来源都不唯一。同一种基础毒素，一般会在相似的几种事物上出现。

例如，枯褐素。

它是黑目毒素的两味主材料之一。来源于风干的枯老藤条。可以选用的藤条有七种。

七种藤条，每种都要写进答案里才能拿