事很简单、很幼稚，可小朋友们就喜欢看这种简单的故事，也能理解这些幼稚的逻辑，复杂了反而她们不喜欢。

杨小昭还没满一周岁，杨谦不知道她能不能理解绘本里的故事内容，但比起纯粹辨认动物、物品的书，她确实是更加喜欢有故事性的——比如之前那本《嗷呜嗷呜真好吃》。….大熊猫的这本书，就没有什么故事性，整本书就只是根据熊猫的成长过程，将这些精心挑选出来的照片做了一个排序。

不过，幸好是爸爸在陪着读书，杨小昭看得还是津津有味的。

只见杨谦指着书，一页一页地慢慢翻着，嘴巴不停地解读起来：

“你看，它们慢慢长大了，长成了一个个小团团，像不像汤圆？都圆滚滚的，像芝麻馅儿流出来的一样！”

“这个是它们被抱出来晒太阳的照片，阿姨们将它们一个个摆在木床上面，很可爱是不是？可惜不是搞拍卖大会，不然爸爸带你去，看能不能拍一只大熊猫回来。哈哈，开玩笑，它们可是保护动物呢！”

“这个就是长大了一点的大熊猫，你看它很喜欢玩别的东西，直接靠在了一个纸尿裤箱子上，以前它们可能都穿过纸尿裤，跟小昭昭一样，小昭昭也穿纸尿裤是不是？”

戴羽妮在旁边拍，她手机对着坐在那念念叨叨的杨谦和女儿，一边拍着，一边心里高兴地赞叹着。

真的是能说啊！

戴羽妮可是看得见书页，知道上面没几个字，可见杨谦并不是看着书直接念的。

戴羽妮也有替出差在外的杨谦陪女儿看书的经历，她就没有杨谦这么能说。

那些绘本，要是没有文字给她读的话，她就只能干巴巴地描述几句。

难能像杨谦这样，单纯地看图说话，还能叽里呱啦地说上一通！而且戴羽妮一个成年人，在旁边听着还觉得很有意思！

杨小昭听不听得懂，戴羽妮