”

舞台上，一群可爱的幼儿园小朋友正在背着小竹筐，整齐地跳着舞，背景里是什么歌，郑佳敏没听出来，但旋律是非常悦耳的，歌声也充满了童趣！

“她采的蘑菇最大，

大得像那小伞装满框！”

对于郑佳敏来说，这首歌暂时给她的感觉很不错，特别是这些小女孩腆起肚子，努力地摇晃着肩膀上的那把跟雨伞一样的道具蘑菇，她便忍不住扬起了嘴角。

这个节目好看！

“噻箩箩哩噻箩箩哩噻，

噻箩箩箩，

噻箩箩箩哩噻......”

这段几乎是没有歌词的演唱，反而让郑佳敏重新把注意力转移到了这首歌上面。

“这是什么歌啊？听起来这么好玩的？”

郑佳敏在脑海里想着。

她抽空转头看向了还抓着遥控器的儿子，小刘晨宇似乎也看得入迷了，他目不转睛地看着电视，甚至都没注意到妈妈的视线。

喜欢看就好，多看看这些歌舞节目嘛，这不比那些动画片有意思吗？

“谁不知山里的蘑菇香，

她却不肯尝一尝，

攒到赶集的那一天，

快快背到集市上......”

新的一段开始唱之后，郑佳敏这才真正感觉到这首歌的歌词写得是多么得巧妙！

“用词很有意思啊！”

作为语文老师，郑佳敏迅速地感觉到了这首歌的与众不同。

它不仅旋律好听，唱得好听，这歌词也是清秀脱俗，根本不是之前她给儿子听得那些普通儿歌能比的！

看这词是怎么写的？

谁不知道山里的蘑菇香，她却不肯尝一尝。

试问有几首儿歌能用得上反问句的句式？

还用得这么巧妙，一个家庭条件困苦、为了拿蘑菇换点钱都舍不得吃上一点的采蘑菇的小女孩形象就跃然纸上了！

不，应该说是在歌声里惟