不流畅，他没受过什么好的教育，也不经常和人交流，自然说不出什么逻辑通畅的话，他点举了不少穆尔泰兹邪恶的事迹，直至口干舌燥，勇气消退。

面对一直一言不发，只是倾听的苏昼，他的声音逐渐小了下去，然后变得有些惶恐和困惑。

“为什么……您没有杀死他呢？您能杀的，却没有这么做。为什么？”

——为什么？

这不是质问，而是纯粹的疑惑。

倘若是其他人，或许会将这个疑问，视作质问，质问苏昼为何不施行他的力量，将为恶者杀死——一种作为受害者愤慨的质疑。

但有着无想之心，能听见心声的苏昼，却知晓。

眼前男孩心中想的，却是一种求知。

为什么不杀——他在渴望报复的正义。

为什么能杀——他在渴望这份力量。

为什么要这么做——这个孩子，正在追求苏昼所作所为，背后的真相与缘由。

男孩鼓起勇气，冒着‘生命危险’，对苏昼询问这个简单的问题，并非仅仅是想要看见恶人遭到报复，所以才来询问。

他是想要知道，苏昼所走的路，为何会导致现在的结果。他知道这可能是正确，但不知道为什么，所以想要知晓缘由。

苏昼一开始没有说话，他只是认真的打量了一下眼前的男孩——那的确是一双受压迫者的眼睛。

人类压迫人类，就是一切苦难的源头。

而建立一个谁也不压迫谁的世界，就是人类应该走的道路。

所以他开口，对不知道是否能听懂的懵懂男孩，说了一些东西。

比如历史的真相，连带人类的本能

以及智慧的意义，还有正义的践行。

“用暴力解决暴力，是迫不得已，最后的手段和秩序。只有用公义解决野蛮，才能称之为文明——