——可这不是最重要的，最重要的是，五年级的学生看七年级的眼神有些奇怪了，仿佛他们也能和那位马尔福一样，挑个七年级的学生一起住院。

这显然不能忍受——五年级就该去乖乖做卷子，在教授的威慑力下瑟瑟发抖，对七年级的学生恭恭敬敬的，而不是像是现在一样，一脸的不服气，好像他们随时能掏出魔杖把高年级送医院里一样！

“可我们应该怎么做？”

让五年级回归正途这个事很快得到了一致的同意，可是问题又来了——到底如何让五年级的学生回归到正轨去？

“让教授觉得他们不干正事？”

“让他们的成绩看起来大幅度降低？”

“用舆论逼迫校方对五年级施压？”

“…”

半天的讨论之后，大家一筹莫展起来。

——

“五年级？”

谷駹

“爱学不学…如果白痴到浪费owls年的时间，那可真的是太愚蠢了…”

“现在一时间的欢愉能带来什么？”

“一个真正的拉文克劳可不是靠别人督促才去努力的，过人的智慧才是最宝贵的财富，他们连这个都想不通的话，由着他们去玩耍好了。”

“就是啊，大家都那么忙——想不通这个的话，不如在owls考试被淘汰掉好了。”

拉文克劳当然是要明白自己需要什么，又该如何去努力的，再不济，稍微被提点一下也该明白了——如果这都需要强迫的话…

大家都是聪明人，所以都有一点点懒。提一句还不行的话，那就只能笑一笑再不提起了。

——

“诶？让五年级回归正途？”

野餐的赫奇帕奇们你看看我我看看你——说起来，好像确实五年级有些太过于散漫了。

可，回归正途这种事…