他只知道百分制里的满分可以被换算成先哲陈锋的能力。

那么童玲这括号里的87.53便不可能也是评分，不然也太扯了点。

十三小时后，第二次全脑链接训练再度开始。

任务内容与之前基本一致，但作战方案却变成了小队分队制。

一整天高强度对抗下来，任务总计失败了近三十次，童玲小队的综合评分一路下滑，从百名左右一路跌到了一百五十名左右，怎一个惨字了得。

其他小队虽然也在失败，但综合评分有起有落，总体状况都是在往好的方向转变，只有童玲小队持续下滑。

化身为龙教官的陈锋看着霜打茄子般的童玲小队成员，略感哭笑不得。

他还指望童玲能强带弱把另外几个人的潜能全部都开发出来，不曾想童玲现在还只知道以装甲机师的形态间接操控装甲，实力只能发挥出十分之一，导致整个小队犹如一盘散沙。

如果童玲现在就转成装甲战士，那么综合评分可以瞬间达到87.53，虽然还是不可能追上他本人，也无法完成终极考核，但拿来给其他人开开眼，见见世面却绰绰有余了。

陈锋也不急。

他已经观察了童玲近三十年。

这女孩的潜力他看在眼里，心里明白。

或许照着童玲自己的计划来，进展会比较慢，但最终一定能达到他想要的高度。

……

宿舍里，一身束腰紧身衣的童玲正仰躺在沙发上，双手枕靠在脑后。

她脑子里翻来覆去都是龙教官驾驭着t100完成示范操作的画面。

她依然在寻找着不同之处。

同样的装甲，同样的性能，在不同的人手里为什么会有这样大的差距。

为什么龙教官的控制会那么精准？

他的思维速度为什么那