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第六二五章 对外吞并的模板(2 / 5)

和朝鲜国王说一声。”

“至于朝鲜国王的世子,你告诉朝鲜国王,把世子留在朕身边,能够加强朝鲜和大明的沟通,有什么事情也好商量。”

“另外也可以给这位世子指派一些官员过来。朕会在京城给他批一个馆驿,让他常住在大明。告诉朝鲜的国王,以后有更多这样的事情发生。朝鲜是第一个,大明对朝鲜很看重。”

“是,陛下,臣明白。”刘贤连忙答应道。

看了一眼魏朝。刘贤的眼神有点古怪。

看到没公公,陛下这种手段才是正儿八经的手段。那种上去就想把人弄死的手段,简直就是不知所谓。

先把朝鲜世子留下,过些年就把他留在大明,想走都走不了了,反正就各种各样的名称给他。等到朝鲜国王死的时候,那这个世子就是朝鲜国王了。

至于朝鲜那边,新国王本人在京城,喜欢大明的繁华不愿意走,那就不走呗。大明皇帝宽容,让新国王做一个云国王吧。

朝鲜国的治理没有关系,大明可以派出一些大臣协助你们治理。而且在这次的事情之后,大明会在朝鲜驻军,也会派遣读书人过去到朝鲜去考科举、到朝鲜去当官。

作为同等的交换,朝鲜的学生也可以到大明来,到大明来学习,然后在大明做官。

这样双方才对等。

可是朱由校也明白,这就是一个不平等条约,因为双方体量的不同。

如果大明想要的话,可以派出几万读书人过去。可朝鲜能派过来多少?

大明现在,读书人不说人满为患也差不多了。当然了,教育水平还是不够,识字的人不多。

所谓的读书人是想做官的人,这些人读了书就想做官,在大明太多太多了。

朱由校要把这些想做官的读书人弄到朝鲜去,他们就愿意去。他们过去也不只是为了做官,更不是为朝鲜人民带去

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