日语自从顾言溪毕业后就没再接触，忘的都差不多了。

她努力在脑海中搜索用得上的单词，磕磕绊绊地跟老师交流，表示自己的日语需要重头开始学习。

说完脸爆红地看着工藤美子。

“好的，我知道了，那我们现在从五十音图开始吧（日语）。”

她分不清工藤老师的发音是东京口音还是大阪口音，但是非常的好听，跟声优差不多。

工藤老师像跟教小朋友一样教顾言溪，她最开始有点别扭，不自在，但她很快就调整过来，进入状态。

能学到知识就行，不管教学方式是不是教小朋友的。

顾言溪：没办法，自己在日语上就是个小学鸡。

出了训练室，顾言溪在网上把文森特给的书单都加到购物车下单。

英语学习不能只在可课堂上，平时也要做大量的输入输出。英语原文书籍的阅读就是信息输入的一种方式。

今天四个小时的学习的收获，远大于顾言溪自己一个人埋头苦干。

经过训练室这一遭，她信心大增，离自己目标又进一步。

作者有话要说： 顾言溪：我爱学习，学习使我快乐。

顾言盛：姐，被绑架了你就眨眨眼。

顾言溪：……一边去！！！