路过一家冰淇淋店的时候，淮杰说：“爸爸，妈妈，我请你们吃冰淇淋。”

平时都是我们大人带淮杰吃饭，给他付钱。今天，他凭着自己的劳动挣到了游戏币，首先想着的是请我们吃冰淇淋，而不是自己一个人消费，这孩子，真的很懂事。

“好啊好啊，今天咱们的小淮杰做东，请我和爸爸吃冰淇淋。我们还是第一次吃小淮杰的冰淇淋呢，真开心。淮杰真是个好孩子。”林涵说道。

有时候，大人也应该适当地示弱，给孩子以表现自己能力和知识的机会，这样将有助于培养孩子的自信心和责任感，也利于孩子的成长进步。这些都是我在书里面学习到的。

自从知道淮杰的心理疾病之后，我就开始意识到孩子教育的重要性，这种教育不只是书本知识的传授，不能把孩子仍在学校一走了之，而是要关注孩子的心理健康，让孩子获得安全感、幸福感、责任感、存在感和自信心，而这种健全心理的养成，则体现在与孩子相处的方方面面。我现在，也可以算是半个儿童教育专家了。

我和林涵跟在淮杰身后，看着他歪着小脑袋，掰着自己的手指，认真地计算着冰淇淋的价格，又把兜兜里的游戏币拿出来，数出同样的个数，交给卖冰淇淋的妇女。

淮杰从妇人手里接过第一个冰淇淋，回头看了看我和林涵，想了片刻，把冰淇淋交给了林涵，“女士优先，第一个冰淇淋给妈妈。”淮杰说道，同时，歪着头看我的反应。

我对默默地点头，报以微笑，表示赞许他的做法，也表明自己不会因此而吃醋。

从妇人手里接过第二个冰淇淋，淮杰递给了我，“爸爸，这是给你的。”最后一个冰淇淋，他才自己接过来吃。

淮杰带着我们去不远处的凳子上坐着，我们三个人安安静静地吃着冰淇淋，滑滑的、凉凉的丝柔触感，从舌尖直达胃部，甜度刚刚好，我整个人都跟着清