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第3章安托万-洛朗和他的魔法体系上(3 / 5)

不如你的人的侮辱。”

“我想想自己说到哪里了……魔法是一种天赋能力,施法者只会用,但是不知道原理。”温特斯重新整理了一下被艾克打乱的思路。

“但魔法能力能实现的效果又很多很杂,刚才那几滴水不是挥发了,是被我变成了水汽。你注意有没有风吹的感觉。”温特斯边说边用摆出了一个拇指按住中指的手势,进入了施法状态使用了驭风术,在两人之间产生了一股微风。

“你感受到这股风了吗这个风也是通过魔法实现的。”温特斯坚持了一小会就扛不住了,停止了施法。

“我就感觉到一股小风吹到我脸上,这就是魔法吗?”艾克刚才确实感受到了有风吹到他身上。

“这只是魔法实现的效果。我对你使用魔法,你不会感觉到‘魔法’,你能感觉到的只有魔法实现的效果。“

“就像我刚才用驭风术,你感受到魔法了吗没有,你感受到的只是风。你甚至分不清是自然风还是魔法产生的风。”

“人的肉眼看不到魔法,人只能观察到魔法实现的效果。因为魔法能实现的效果很多又很杂乱无章,所以才需要总结归纳,把感性认识转化成理性认识。”

“感性认识是什么东西理性认识又是什么东西”艾克第一次听到这两个新名词。

“简单来说,最开始施法者只知道怎么使用魔法,就是感性认知。有伟人不满足于只会用,试图总结归纳,找出魔法的内在规律,就是理性认知。”温特斯说的都累了,于是他从坐在石地板上改为坐在石凳上。

温特斯觉得还是得从艾克熟悉的东西举例子:“就像剑术,最开始使用剑的人肯定只知道乱挥乱砍,剑用的多了便发现了几个好用的套路,有了所谓的经验,这就是感性认知。

再发展下去,如果有剑术大师总结出了剑术理论体系,让没有经验的人也可以学习剑术,还能根据剑术

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