景也都继续看东西，其实他们刚才都没看完呢，那名掌花使说话太着急了，看到一半的时候就开口了，因为他和芦居子是一伙的，早就知道白皮书中的内容。

除了贡献点制度之外，芦居子还将推行掌花使培养制度，或者说完善五心谷中的教育制度，这也算是他公布的第一个任务吧。

五心谷的情况很特殊，它既是一方独立的世界，也一直与外界保持着沟通与联系，享受着现代文明的成果。以叶宗清为代表的历代谷主，都不希望谷中的族人与外面的世界脱节，所以运了很多书籍文献进来，还专门建造了图书馆和学校，推行当地特色的义务教育。

这点和九放离空岛很相似，但又有不同，因为五心谷的族人基本只生活在天地秘境中不会出去，绝大多数人也不想出去，他们的日子过得很悠闲，就连种植各种作物都不必很用心，野地里撒上种子靠天收就行了，所以孩子们读书也不是很上心。

孩子们读书不认真，之所以肯学还是因为好奇，而大人们也不会过于督促，原因很简单，他们学到的很多知识与技能，在五心谷中一辈子都是用不上的。但总算有教育制度的存在，五心谷的成年人中没有文盲，也具备最基本现代知识。

芦居子推行的改革或者说颁布的第一个任务，就是改进与完善五心谷中的教育制度，鼓励人们去接受教育与培训，至于教育与培训的内容也由他来指定，对于其中品学兼优者，还提供各种级别的奖学金，奖学金当然也用贡献点支付。

这其中不仅有针对未成年人的基础教育，还有针对成年人的职业技能培训。

至于五心谷中的教师，原先都是无偿的，大家也没什么积极性，只是由长者派一些成年人轮流担任。芦居子如今要推行专职教师制，并用贡献点支付报酬，哪怕是兼职的教师也有适当的补助，他还鼓励各位掌花使兼任教师，去给孩子们以及年轻人上课。