军地两用人才培养不是一两天的事了，早在自己当兵那会儿就有。

只是很多时候都是一种任务去完成，并没有太大的实质性作用。

他说：“这事我也知道，不过大多数读的函授都没有实践的机会，学了等于没学。例如，我当兵时候就报读过工商管理的大专课程，不过我学的都只是书本上的理论，没有机会实践，我觉得大部分的兵还是需要一门实实在在的手艺，回家能用来谋生的。”

“那你说，他们读什么好？我们是部队，没实践的时间，学到理论，将来回去再活学活用就是了。”禄霄有些不悦，这些工作是他主持的。

庄严这么说，似乎在否定自己。

庄严当然也清楚禄霄为什么看起来有些不高兴，不过不高兴自己也得说。

“教导员，我刚才说的没别的意思。那天我和老班长还有我未婚妻商量了，如果他们的项目最终达成，会在这里成立新的集团公司，到时候想和我们搞个共建单位，南湾岛属于城关镇管辖，和我们侦察营搞共建也是对口的。”

“到时候，他们会赞助一批电脑，我觉得一些兵可以念电脑技术方面的课程，并且每周我们请老师到营里给他们用半天的时间进行实操培训，效果会更好。还有就是，我打算扩大三角翼飞行的培训范围，争取营里大部分符合条件的兵都能学会怎么飞。这玩意将来回到地方，也是抢手的技术，很多旅游区、勘察公司和飞行学校都招收这种人才。”

“还有就是海产养殖技术。将来，我看也可以组织培训班，每周日利用休息的时间，谁愿意学，我未婚妻和老班长那边负责接收培训，学会了，将来退伍如果不想离开临海，可以直接进他们公司工作，也算是解决一部分的就业问题。”

“好！我看这个好！”唐文凯拍案叫好：“这么多年了，我也见过不少老战友和士兵，退伍回去之后因为没合适工