利益。

如果学生意识不到也就罢了，偏偏这些大美社学生专业技能上已经能够变现，非常清楚自己的价值，如果浪费时间在这里学不到东西，还要受气，那自然是要炸刺的。

但其他班级呢？

有两三个班级压根儿就跟大美社没关系，带头人也不是大美的成员。

杜雯简单交流之下就得出结论：“背后有人在怂恿吧，面临院领导换届，无论是把局面搞浑，还是借着这个事情打击你，进而打击看起来和你最亲近的雕塑系主任，这都是很妙的一步棋，只是实际上很狭隘下作，这种人眼里只有权力位置，根本没有考虑是不是会影响整体的教学秩序，让学生来冲锋陷阵达成个人私利，最后受伤害的还不是这些学生。”

万长生肯定要保护自己的学生：“大美社的成员马上退出来？”

杜雯摇头：“学生头脑发热了做的事情，你想兜头浇冷水，他们哪怕听了都会觉得很委屈，自己没有做错，为什么要低头撤回？”

以万长生的心态，怎么都不可能去干这种热血上头的事情，他总习惯谋定而后动，解决事情的办法有很多，不到万不得已，怎么都不会采用这种玉石俱焚的决绝手段。

毕竟做为学生，首先是服从于整个教育体系，破坏教学秩序的做法，只要遇见不问青红皂白的处理者，直接开除那葬送的就是几个学生的人生。

不是所有人都有万长生的大片庙产等着回去无奈的继承，这样一个污点甚至能在整个社会生涯里面都处处碰壁。

杜雯还是了解他：“你不会振臂一呼，把所有责任都扛下来吧？”

万长生苦笑：“牺牲我又未见得能保护他们，再说事情也没严重到这种地步，如果这些学生遭受了不公正待遇，我肯定会跟他们共进退，但现在这种局面下，我保留话语权肯定比铁着头一起冲要有用得多，好吧，你还是从大美社那边解释一