士学位一点都不难，以他那个拆字法理论，要不是国内制度的钳制，直接颁发给他一个博士学位都可以了！

当然，杨果的人事关系还是留在外国语学院，现在还只是大学讲师级别。但按照陈宗岱的计划，杨果明年评选升任副教授应该不是问题，如果接下来继续学术著作发表，说不定杨果三十岁就能升任教授了呢！

所以杨果的毕业典礼并没有太多感伤，这个毕业不是结束，而是新的开始——下个学期又会迎来开学，不是吗？

如果说六月是收获的季节，那么七月就是忙碌的季节。一年的远程支教，给栗阳市的贫困山区学生带来了明显的改变。有五百多名六年级学生通过了小升初的考试，升学率由以前的百分之三一下子蹿升到了百分之二十三！

而获得整整两年的远程教育的熊家寨的孩子的成绩更是引人瞩目，他们的升学率达到了百分之八十一！要知道，在过去，熊家寨一年还不见得能有两三个能够考上县里中学的学生，今年竟然有二十来人考上了中学，有十六个还考上了重点中学！

这其中也包括熊小风，万年吊车尾竟然在考试的时候爆发出了他的百分之两百的水平，虽然没有考上重点中学，但也是排在了第十七名，可喜可贺！

也正是这份成绩单，让国家，让教育部下定了普及远程教育的决心！是的，这里说的远程教育而不是远程支教。国家决定，用十年时间来作为过渡，用远程支教来验证远程教育的效果。

在未来，可能会逐渐改变偏远山区的教育模式，由志愿者主导国家支持的远程支教，改成由国家主导真正的聘任制教师授课的远程教育。或许，还有可能普及到整个社会，但这都是后话了。

在国家的一声令下，三个西南省份开始了一场规模壮阔的贫困山区学校整改升级运动，这次杨果不需要亲自带队，甚至肥龙和蔡思敏也仅仅是带领着他们的技术人员分散开来