是四号，元旦放假结束，重新返校上课。

灵儿很聪明，可听不到也不会说，学习成绩不好。初中课程跟小学完全不是一回事，家长想补习都有一定难度。而且课程量加大，灵儿又要学习舞蹈，导致学习跟不上。

入读初中时，赵龙费了好大好大劲。学校不想收聋哑儿童，最后费事把力上了学。奈何成绩不好，并不讨班主任喜欢。

有一个事实是，灵儿很好看，跳舞也很好看，又是残疾儿童，会额外多受到许多关心。可是要分谁，如果你是班主任，如果你的授课成绩被这个孩子拖了后腿，就算心疼她不讨厌她，但也绝对不会有太多好感。她直接影响到你的授课成绩和利益。

没有人不在意业绩，任何一行都是。

不过还好，班主任老师有师德，从不说过分话，不为难灵儿。可架不住班级里有倒霉孩子，用台湾话说是霸凌事件，而且不止一个人。

有个瘦子，纯粹以欺负人为乐，也是抢过班级同学的钱，最后都是不了了之。还有个女生很讨厌灵儿。

那个女生很优秀，长的好，成绩好，从小到大是关注焦点。可进到初中，有了灵儿的对比，发现班里很多男生都特别照顾赵灵儿，一次一次又一次的，尤其是她喜欢的班草也是照顾赵灵儿，那个女生就不爽了。

圣诞节那天，标准公司举行才艺比赛，有专人录象，还有电视台采访。灵儿表演的节目很精彩，被单独剪辑出来。后来做新闻的时候，也是重点播放一段。

比赛后几天，新闻慢慢放出来，主要是电视新闻，播放后还重播，算是有了一定影响力，学校有人知道这件事，慢慢传开，很多人上网搜相关消息，就是看到灵儿很美丽的表演。

经过几天发酵期，灵儿参加比赛的事情差不多全校人都知道。然后是元旦假期，等重新开学后，灵儿一进入班级就被许多人叫好，称赞跳的好。